親子・先生
表紙 未来を考える編集室
未来は、 いっしょに読むと 少し近くなる。
AI、学び、仕事、地域を、親子と社会で考える。 ニュースを急いで答えにせず、本と記事と出会いから、話し合える問いへ変えるメディアです。
GPT Imagesによるオリジナルのイメージイラストです。実在の人物・場所・出来事を示す写真ではありません。
01読む問いに出会う
02探す人と場所に出会う
03話す一緒に考え始める
第1章 こどもの未来の見取り図
読む、探す、話し合うまでを、
一つの旅にする。
知識の棚ではなく、問いが次の出会いへ歩いていく地図です。
第2章 5冊の本棚
一冊ずつ、
未来の見方を増やす。
親子で読み、学校や会社で話し合える「こどもの未来」シリーズ。記事の束ではなく、手渡せる物語と判断の道具にしました。
本のページを見る横にめくって、5冊を読む
-
01
第1巻
道具と問いの未来
「使う・やめる・問い直す自由」
ロボットや検索を入り口に、道具に答えを任せすぎず、自分の問いを育てる方法を考えます。
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02
第2巻
言葉と仕事の未来
「まだ、仕事を決めなくていい」
読書、地域の仕事、職場体験から、知らなかった生き方と出会うための一冊です。
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03
第3巻
町へ戻る未来
「戻らなくても、関係は結べる」
離れていても町と関わり、記憶や仕事を次の世代へ渡す方法を探します。
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04
第4巻
AIとやさしい技術の未来
「使わない道も、となりに残す」
AIや介護ロボットを、人の尊厳と選べる余白を守る道具として考えます。
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05
第5巻
挑戦を続ける未来
「続けない選択も、負けではない」
挑戦、休むこと、やり直すことを、勝ち負けだけではない物語として読み直します。
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※ 各巻の画像は、この読書案内のために GPT Images で新たに制作した無文字の章絵です。販売中の書籍表紙を示すものではありません。
第3章 編集室からの3つの問い
今日、だれかと話したいこと。
新着を大量に並べず、いま一緒に考えたい三つだけを選びます。
第4章 出会いを探す
読んだ問いを、
会える場所へ。
情報の多さではなく、誰が確かめたか、いつ確かめたかまで見える検索へ。
01
LEARNING学びの場所を探す
教室、探究、地域プロジェクト。公式情報と確認状態を見ながら探せる入口へ。
扉をひらく
02
WORK & PLACE仕事・体験を知る
企業の仕事、働く人、職場体験。求人票より前に、仕事の意味に出会う入口へ。
扉をひらく掲載情報は「確認日」「確認状態」「公式リンク」を確かめられる形で整理しています。
イメージイラスト
第5章 一緒につくる
一つの問いを、
みんなのテーブルへ。
こどもの未来は、記事を営業文にしません。まず役立つ問いと一次情報を整理し、そのあとに、必要な人だけが取材、学び、仕事、地域共創へ進める形にします。
親子・先生
問いを持ち帰る
AI、仕事、地域のニュースを、正解探しではなく会話のきっかけに。
企業・働く人
仕事の意味を渡す
会社紹介や求人票になる前の、仕事の理由、迷い、育つ環境を伝える。
自治体・地域
出会える場所をつくる
学校、企業、地域の活動を、次世代が参加できる小さな入口へ整える。
編集室の約束 PUBLICATION POLICY
未来を語るとき、
置いていかないもの。
一次情報
公式情報、取材、確認できる資料を起点にします。
子どもの尊厳
不安や失敗を、見世物や成功物語にしません。
権利と許諾
写真、文章、ロゴ、作品の使い方を公開前に確認します。
AIの明示
生成した挿絵は事実写真として扱わず、イメージであることを示します。
このページの風景・人物挿絵は GPT Images で生成したオリジナルイラストです。実在の出来事・人物・施設を示す写真ではありません。外部写真、ロゴ、既存キャラクターは使用していません。
物語のつづき MEDIA INCUBATE NETWORK
物語のつづきは、
七つの入口から。
こどもの未来は、ひとつの場所だけでは育ちません。学び、仕事、まち、仲間、挑戦。あなたの今にいちばん近い入口から、次のページをひらいてみてください。
- 01 考える
- 02 知る
- 03 試す
- 04 出会う
- 05 支える
- 06 つなぐ
- 07 相談する
七つの入口は、それぞれ違う役割を持ちながら、ひとつの事業づくりにつながっています。
経営者、創業家、ファミリーオフィス、投資家、専門家が、読み、出会い、相談する順番に合わせて使えるネットワークです。
掲載内容は、公開情報、取材、編集判断に基づいています。 この章の風景挿絵は GPT Images で生成したオリジナルイラストです。実在の人物・企業・施設・出来事を示す写真ではありません。